//////
  • Archives
  • Categories
  • Archive for Czerwiec, 2017

    Wspólne odrabianie lekcji kluczem do sukcesu


    2017 - 06.22

    Początki edukacji naszych dzieci jest dla nich nowym doświadczeniem. Jest to związane przede wszystkim z przebywaniem w nowym, całkiem obcym otoczeniu, gdzie najważniejszą osobą nie jest matka, tylko nauczyciel. Często dzieci nie potrafią zrozumieć procesu edukacyjnego i nie umieją dostrzec pozytywów nauki, zwłaszcza w pierwszych dniach szkoły. Dlatego niezbędne w tym wypadku jest zaangażowanie rodziców, którzy powinni razem z dzieckiem odrabiać lekcje. Sukces dziecka leży przede wszystkim w zrozumieniu zasad nauczania. Możemy przygotowywać dziecko w domu do takich zasad właśnie poprzez wspólne odrabianie zadań domowych. Pierwsze ćwiczenia w domu nie są trudne, ponieważ wymagają od dziecka w większości wyobraźni. Dziś wyobraźnia naszych małych dzieci nie jest tak bujna, jak nasza, w okresie naszego dzieciństwa. Niestety wszystko to przedkłada się na sukcesy szkolne. Marzyciele i romantycy zawsze mieli w szkole lepiej, zwłaszcza w dziedzinach humanistycznych, gdzie wyobraźnia odgrywała ważną rolę. Obecnie zadaniem rodziców jest nauczanie wyobraźni swoich dzieci, które rozpoczęły przygodę edukacyjną.

    Nauka poprzez zabawę – to jest to!


    2017 - 06.12

    Coraz bardziej modna jest nauka poprzez zabawę. Nie dotyczy to tylko klas nauczania integracyjnego. Często wykorzystywane są też prace zabawowe w klasach z uczniami nastoletnimi. Przede wszystkim praktyka w klasach zintegrowanych polega na nauczaniu dzieci za pomocą metod aktywizujących. Są to wszystkie sposoby, które zachęcają dziecko do pracy. Wówczas wykorzystuje się różne środki dydaktyczne, które są najczęściej duże i kolorowe. Wizualizacja odgrywa ogromną rolę w nauczaniu najmłodszych, ponieważ jest to związane z koniecznością rozwijania ich wyobraźni. Poza tym klasy nauczania początkowego często prowadzone są przez jedną nauczycielkę, która po niedługim czasie potrafi zachęcić każde dziecko do aktywnego działania. Inaczej jest w przypadku młodzieży. Nastolatki pracują najczęściej w grupach, ponieważ jest to konieczne do integrowania uczniów klas, którzy czasami potrafią być bardzo skłóceni ze sobą. Wówczas nauczyciel wymyśla pracę w grupach polegającą na zabawie, przez co uczniowie mimo obopólnej niechęci, w jakiś sposób zmuszeni są do wspólnej pracy.