//////
  • Archives
  • Categories
  • Archive for Listopad, 2015

    ROZWÓJ OPIEKUŃCZYCH INSTYNKTÓW


    2015 - 11.14

    Tak samo rozwój umysłu i opiekuńczych instynktów mają na celu różnego rodzaju hodowle roślinne. I tu też należy dbać o szybkie efekty w naszych hodowlach. A więc może to być np. posianie rzeżuchy, czy owsa na wilgotnej ligninie, rozłożonej na talerzu. Można posadzić w skrzynce cebulę i pietruszkę i obserwować, jak, syste­matycznie podlewane, szybko urosną, wreszcie można już w ziemi zasadzić jakiś kwiat cebulkowy — tulipan czy hiacynt w doniczce. Może akurat zakwitnie na imieniny mamy babci, taty, dziadka czy cioci? Z zabaw kierujących dziecka myśl w stronę zjawisk przyrody nieożywionej warto wymienić prowadzenie ka­lendarza pogody.

    DLA STARSZYCH PRZEDSZKOLAKÓW


    2015 - 11.02

    Oczywiście jest to zajęcie bawiące ra­czej dopiero starszych przedszkolaków. Polega ono na zaznaczaniu rysunkiem, jaką pogodę dziś mamy. Taki ka­lendarz pogody skłania dziecko do obserwacji takich zja­wisk atmosferycznych, jak deszcz, śnieg, burza, wiatr, tę­cza itd. a zarazem pobudza jego wyobraźnię — w jaki sposób je przedstawić w postaci rysunku? Naturalnie każ­dy rysunek musi być zauważony przez ojca i matkę i za każdy rysunek musi być dziecko pochwalone. Wówczas atrakcyjność kalendarza będzie trwać dłużej, ale i tu nie sądźmy, żeby udało się naszemu dziecku prowadzić go systematycznie przez cały okrągły rok. Należy go prowa­dzić raczej tylko okresami, oczywiście uwzględniając wszystkie cztery pory roku.